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本文对2018年山东省东营市初中学生学业水平及高中招生考试英语试题进行评析,并对学生的答题数据进行分析,结果发现学生在答题过程中存在很多问题,对此,深入剖析了教师在课堂教学中所存在的问题。最后,根据所发现的问题,进一步提出一些有针对性的教学建议与策略,以更好地发挥中考试题的“指挥棒”作用。