【摘 要】
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目的探讨耳鼻喉科手术患儿的特点采取相应的护理措施。方法根据患儿不同年龄的心理、生理特点制定针对性的心理护理措施。将心理护理与其他各项护理贯穿于患儿住院全过程。结
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目的探讨耳鼻喉科手术患儿的特点采取相应的护理措施。方法根据患儿不同年龄的心理、生理特点制定针对性的心理护理措施。将心理护理与其他各项护理贯穿于患儿住院全过程。结论根据患儿心理状况及手术方式、类型,给患儿实施个性化的专科护理、心理护理患儿能主动配合治疗护理,哭闹或不合作的患儿下降。能和医护成为朋友,使护理、治疗等工作能顺利完成。90例患儿中94.4%的患儿与护士、医生合作良好,其中主动配合的患儿由16.7%上升为75%,哭闹或不合作的患儿也由22.2%降至5.6%。
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