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随着中职课程改革的不断深入,中职教学发展的下一个关键问题将是如何培养中职生的创新能力问题。由于课题的前沿性,一些学校从科技创新入手、以学生创业教育为平台开展实践,收到了理想的效果。中国已经以制造业大国的身份和地位跻身世界前列,但要达到制造业强国,还有一段距离要走。产品的档次和科技含量还有待提高,这就需要大量创新人才和核心技术。因此,职业学校作为培养技术蓝领的摇篮,首当其冲应担此重任。