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神经病学是研究中枢神经系统、周围神经系统及骨骼肌疾病的的病因及发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗及预防的一门临床医学学科.学生们在进行学习时需掌握多方面领域知识,掌握其疾病的基本知识,诊断方案等,吸收课程精髓同时,也为未来在临床上的应用奠定理论知识基础.教学体系中为调动学生学习兴趣,让学生从根本上了解神经病学的意义,打破传统的教学方案,采取病例导入式教学方案,通过病例与知识点的结合,让学生更加生动,且更加直观的了解理论中的真正涵义,对学生成绩的提高也具有重要的教学意义.因此,本文针对病例导入式教学在教学中的形式和具体影响做出个人阐述,从而为神经病教学未来教学改革和教学体系提供重要依据.