【摘 要】
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通过对江西财经大学图书馆2008—2010年度教师入馆数据的统计,分析了教师入馆率偏低的原因,提出提高教师入馆率及资源利用率的对策。
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通过对江西财经大学图书馆2008—2010年度教师入馆数据的统计,分析了教师入馆率偏低的原因,提出提高教师入馆率及资源利用率的对策。
Through the statistics of the data of teachers’ entrance into the library of Jiangxi University of Finance and Economics in 2008-2010, the reasons for the low enrollment rate of teachers are analyzed, and the countermeasures to improve the entrance rate of teachers and the utilization rate of resources are put forward.
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