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我们的课堂教学如果不加以精心研究准备，就很容易涂成一幅无血肉，不饱满的平面画，而卓有成效的数学教学上应该是“立体化”的。所谓数学教学的“立体化”就是既要有容量又有节奏还要有层次。
让数学课堂立体化
【摘 要】
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我们的课堂教学如果不加以精心研究准备，就很容易涂成一幅无血肉，不饱满的平面画，而卓有成效的数学教学上应该是“立体化”的。所谓数学教学的“立体化”就是既要有容量又有节奏
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县柘港中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年12期
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