【摘 要】
:
绿色政治和生态现代化都是产生于大规模的环境破坏导致环境危机加剧的背景中.二者虽有所不同,但其共同关注点都是环境与人类的关系.绿色政治内部虽由不同派别构成,但“价值正
【机 构】
:
解放军理工大学 理学院,江苏 南京 211101
论文部分内容阅读
绿色政治和生态现代化都是产生于大规模的环境破坏导致环境危机加剧的背景中.二者虽有所不同,但其共同关注点都是环境与人类的关系.绿色政治内部虽由不同派别构成,但“价值正义”与“关系构建”是其共有的课题.绿色政治对生态现代化的积极帮助作用:绿色政治“价值正义”的理念为生态现代化建设提供了价值牵引;绿色政治实践过程中的“关系构建”为生态现代化建设提供了现实支撑.
其他文献
伴随着计算机信息技术的迅猛发展,传媒环境的深刻变化,传播方式、传播渠道、传播平台的多样化,传播话语权不是简单的超大媒体集团,也不是带有强制性的官方媒体,更多时候是媒
现行人教版初中语文教材,所配的插图大大小小共有一百零七幅。这些插图有人物画像图、故事场景图、自然景观图、人文景观图及生物图等,它们紧扣教材内容,具有直观性、趣味性、知识性、人文性,与课文同等重要,共同建构了语文教材,既有助于学生准确地理解课文,又能给学生以艺术上的熏陶。但我发现我身边的许多语文教师对此重视不够,甚至视而不见,从未利用,使这些经编者精心选配的插图倍受冷落,这无疑是对语文教学资源的极大
导入是一些课堂的开端,也是教学过程中的重要环节.一般来说,高效的英语课堂都会有形式多样的导入方式,得当的导入能够促进整体教学的发展.那么具体来说,为了提高英语课堂的教
网络新闻就像一把双刃剑,在提高新闻的传播速度同时也带来了一系列的负面问题。如果不及时解决网络新闻所带来的负面问题,那么网络新闻积极的一面无疑会大打折扣。为了能对网
以往的语文教学,每篇课文常是固定的模式,教者无创新,学者很乏味。甚至有的老师干脆将答案全抄在黑板上,让学生抄背,这种重结论、轻过程的行为完全违背了学生可持续发展观。
课堂是教师和学生之间互动和交往的空间,同时也是学生学习知识的主要场所.在课堂上,由教师进行教学,在师生的共同配合下,教师将知识和学习方法传授给学生.那么如何才能够打造
编者按 “创造适合每个学生成长的教育”是山东潍坊广文中学的核心办学理念。 十年树木,百年树人。今天,广文人经过10年的探索与实践,“适才教育”的种子生根、发芽,如今已经长成茂盛的大树。 为了创办一所学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的学校,自2006年起,广文就踏上了深入、持续的课程变革历程。赵桂霞校长说,学科课程只有实现结构性改革,唤醒学生内在生长力,促进学生自我发展,才能真正让“适才
中国的媒体是国家资源,是党和政府的喉舌,是联结人民群众的纽带和桥梁,是文化产业的重要力量。媒体的功能是传播而不是“审判”。然而,随着传媒竞争愈演愈烈,不少媒体为了收
在教学改革大潮席卷中国的今天,许多技校语文教学的现状是:教学理念陈旧,教学方法单一,只知道在如何灌输学生知识上下功夫,很少在语文学习方法传授上下功夫,致使许多学生语文学习方法不正确,或根本不知道如何学习语文,结果是,功夫没少下,而收效却很小,以致许多学生语文学习效率低下,失去了学习语文的兴趣,这大大影响了学生学习语文的积极性,也招来了不少人对语文教学的批评和质疑。我以为,学生学习语文,方法的学习更
对于很多学生来说,如果教师给学生提出一些比较感兴趣的内容,他们对课文的学习欲望会更加高涨.特别是对于小学生来说,如果教师能够在上课前给他们将一些“新鲜”的内容,会极