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社会认知涉及语言符号在社会情境中的主观阐释。为沟通符号和社会,本文提出一个语篇的社会认知研究框架,用于分析处于历史和社会文化情境中的语篇,并通过对比分析《中国日报》和《纽约时报》的两则同题报道的言据性策略证明了此框架的有效性和可行性。分析还表明:记者利用言据性的社会功能,强调某些信息和信息来源,引发受众主观的社会图式和集体记忆,引导受众得出记者期待的社会推论。意识形态影响着记者和新闻机构对新闻的选择、阐释和表达。