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本文对高校人文素质教育评价的目标、内涵、评价体系及具体实施方案进行了初步探讨,旨在为新世纪高校人文素质教育提供一点借鉴意见.
高校人文素质教育评价初探
【摘 要】
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本文对高校人文素质教育评价的目标、内涵、评价体系及具体实施方案进行了初步探讨,旨在为新世纪高校人文素质教育提供一点借鉴意见.
【机 构】
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海军大连舰艇学院
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2007年2期
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