【摘 要】
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<正>教学内容教科版义务教育课程标准实验教科书,五年级下册第二单元习作练习《我爱大海》。设计理念《语文课程标准》指出"学生是语文学习的主人","语文教学应在师生平等对
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<正>教学内容教科版义务教育课程标准实验教科书,五年级下册第二单元习作练习《我爱大海》。设计理念《语文课程标准》指出"学生是语文学习的主人","语文教学应在师生平等对话的过程中进行"。本课把学习的主动权交给学生,通过引导学生自主探究,让学生养成思考、感悟、总结的习惯,在师生互动中受到启迪,从而达到语文教学工具性与人文性的统一。
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