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案例教学法有利于提高临床医学本科生分析与应用所学知识的能力。本文探讨案例教学法在普通心理学课程的教学效果,发现可以增强学生参与课堂的积极性,提高学生应用心理学知识分析临床实际问题的能力,为学生在将来的工作中建立良好的医患关系打下了基础。
医科生选修课普通心理学案例教学法的应用
【摘 要】
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案例教学法有利于提高临床医学本科生分析与应用所学知识的能力。本文探讨案例教学法在普通心理学课程的教学效果,发现可以增强学生参与课堂的积极性,提高学生应用心理学知识
【机 构】
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第三军医大学心理学院军人发展与教育心理学教研室,第三军医大学心理学院行为医学教研室,第三军医大学学员旅13营
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2015年1期
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