【摘 要】
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美国经济发达,更是教育强国,可资借鉴的东西很多。这里着重介绍它的阅读水平制度,以推动我国中小学的阅读教学。所谓“阅读水平制度”,是在教育学、心理学的理论指导下,认为
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美国经济发达,更是教育强国,可资借鉴的东西很多。这里着重介绍它的阅读水平制度,以推动我国中小学的阅读教学。所谓“阅读水平制度”,是在教育学、心理学的理论指导下,认为不同年龄、不同性别、不同年级的学生在阅读的能力、兴趣和效果方面存在着不同的等级,根据这种差异,分别制定出不同的标准,并按照这种标准请教育专家、教学法专家会同阅读教师编织出不同程度的阅读试题,再用这些试题去考查学生,
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