【摘 要】
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红色文化是思想政治教育的宝贵资源,将其融入高校思想政治理论课,对增强高校思想政治教育的实效性,提高大学生思想品德的修养,红色文化的传承和弘扬具有重要的战略意义;既是新形势下对高校思想政治教育工作提出的新要求,又是促进思想政治理论课高质量创新发展的有效途径之一。高校需要以营造红色文化教育环境,创新思想政治理论课,完善融入机制为重要抓手,推动两者深度融合,使红色文化“三全育人”。
【基金项目】
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2020年辽宁省教育科学规划重大课题“大中小学思想政治教育一体化教材体系建设研究”(编号:JG20ZD002)的阶段性成果。
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红色文化是思想政治教育的宝贵资源,将其融入高校思想政治理论课,对增强高校思想政治教育的实效性,提高大学生思想品德的修养,红色文化的传承和弘扬具有重要的战略意义;既是新形势下对高校思想政治教育工作提出的新要求,又是促进思想政治理论课高质量创新发展的有效途径之一。高校需要以营造红色文化教育环境,创新思想政治理论课,完善融入机制为重要抓手,推动两者深度融合,使红色文化“三全育人”。
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