【摘 要】
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在高中物理学习中,如何发挥学生非智力因素的作用显得重要,努力培养学生的物理情感和学习物理主动性,也是新课标三维教学目标特别是情感态度价值观的要求。在课堂教学和课外
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在高中物理学习中,如何发挥学生非智力因素的作用显得重要,努力培养学生的物理情感和学习物理主动性,也是新课标三维教学目标特别是情感态度价值观的要求。在课堂教学和课外活动中,如何发挥学生非智力因素的作用,尤显重要。
In high school physics study, how to give play to the role of non-intellectual factors of students is very important. Efforts to cultivate students’ physical emotion and study physical initiative are also the requirements of the new curriculum standard of three-dimensional teaching, especially the values of emotional attitudes. In classroom teaching and extracurricular activities, how to play the role of non-intellectual factors of students, especially important.
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