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高职高专教育现行考核方法在促进人的生理和心理发展方面具有一定的积极意义，但也存在许多问题。当前改革必须着眼于考核方式的多样化及评价标准的科学性。
高职高专教育考核方法的改革
【摘 要】
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高职高专教育现行考核方法在促进人的生理和心理发展方面具有一定的积极意义，但也存在许多问题。当前改革必须着眼于考核方式的多样化及评价标准的科学性。
【机 构】
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濮阳职业技术学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2007年2期
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