【摘 要】
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<正>为什么许多高中生花两三年时间学习写一篇800多字的议论文,而结果总会出现偏离题意、结构散乱与思想肤浅等现象?原因除了与命题、写作时间等因素有关外,恐怕还与学生写作
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<正>为什么许多高中生花两三年时间学习写一篇800多字的议论文,而结果总会出现偏离题意、结构散乱与思想肤浅等现象?原因除了与命题、写作时间等因素有关外,恐怕还与学生写作中思维衡量标准的缺失有关。语言与思维是表里关系,议论文写作训练离不开思维训练。学生如果能掌握一定的思维衡量标准,就可以根据目的及时反思调控自己的写作。学生在写作中按思维标准而进行的有目的的反思活动,就是一种批判性思维活动。批判性思维是以逻辑方法作为基
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