【摘 要】
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我所任教的地方地处山区，山大沟深，学生生源几乎全部来源于广大的农村。这些学生在学习条件、家庭教育及自身的整体综合素质也存着明显的个体差异，随着素质教育的深入发展，为了实
【机 构】
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甘肃省陇南市康县豆坪乡李坝中心小学 甘肃 康县 746501
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我所任教的地方地处山区，山大沟深，学生生源几乎全部来源于广大的农村。这些学生在学习条件、家庭教育及自身的整体综合素质也存着明显的个体差异，随着素质教育的深入发展，为了实现“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育理念，应在语文教学中重视分层教学法的运用，如果语文教师都习惯于采用传统的教学方法进行教学，这种整齐划一的、齐步走的教学方式，就必定忽视了班级里不同层次学生的基础知识水平和接受能力。如何启发和引导他们积极主动的去参与学习，这是摆在我们语文教师面前的一个重要任务。
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