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随着新课程改革的不断深入,我国教育模式发生了较大改变,小学综合实践活动课程属于活动类课程,具有自主性、开放性以及实践性等特点,是有效提高学生综合素质的重要课程。在新课程改革的背景之下,小学综合实践活动课程的发展也发生了相应的改变,文章通过详细分析课程的概况及其存在的问题,提出小学综合实践活动的有效发展方向。