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印前图像处理是面向实际应用的课程,传统教学模式无法提高学生的职业能力,根据职业岗位设计教学项目,每个项目细化为不同学习任务,知识技能点分解到每个任务中,按照＂六步法＂实施项目教学,构建＂理实一体化＂教学模式,从教学理念、教学内容、教学方法和手段、考核评价方面进行教学改革,提高学生的平面作品设计制作能力。