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在12月3日召开的教育部社会科学委员会第四次工作会议上，与会的100多名专家收到一份《教育部关于进一步改进高校哲学社会科学研究评价的意见（征求意见稿）》。据介绍，此前教育部相关部门已经组织有关专家学者进行一年多的调研，并召开过多场座谈会讨论。据业内人士分析，此举涉及高校哲学社会科学评价机制的重大改革，有关部门和专家学者都极为慎重。