【摘 要】
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摘 要: Web 2.0时代的到来引发了信息社会大众化、草根化、民主化的浪潮,高校的新闻宣传部门也不可避免地卷入了这场现代信息社会的重大变革。信息发布的“零门槛”使得相对较为传统封闭的高校新闻宣传工作面临巨大的冲击,而高校传统的新闻宣传方式是否已是“明日黄花”?本文论述了高校宣传部门面对悄然而至的Web 2.0时代,应如何“唱响主旋律,打好主动仗”。 关键词: 高校 新闻宣传 Web 2.0 把
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摘 要: Web 2.0时代的到来引发了信息社会大众化、草根化、民主化的浪潮,高校的新闻宣传部门也不可避免地卷入了这场现代信息社会的重大变革。信息发布的“零门槛”使得相对较为传统封闭的高校新闻宣传工作面临巨大的冲击,而高校传统的新闻宣传方式是否已是“明日黄花”?本文论述了高校宣传部门面对悄然而至的Web 2.0时代,应如何“唱响主旋律,打好主动仗”。
关键词: 高校 新闻宣传 Web 2.0 把关人
随着信息技术的高速发展,网络作为“平台”的作用更为凸显,网络的内容因为每位用户的参与而产生,由此产生的个人化内容再通过人与人的分享,形成了新时期的网络世界。2004年,O’Reilly
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摘 要： 小说《推销员之死》的主人公威利在剧中经历了从年轻到年老的变化，并在不同时期扮演不同的身份角色，在这种转变过程中产生了矛盾冲突，引起了身份危机。本文试从生态批评的视角解读威利的身份危机及其产生的原因。 关键词： 小说《推销员之死》 生态批评 身份危机 同化 异化 一、引言 小说《推销员之死》是美国著名剧作家阿瑟·密勒的代表作品之一。该剧主要讲述了男主角威利的一生，以及最终导致他死
摘 要： 素质教育的本质是促进学生全面素质的提高，新世纪对人才的培养更加重视健全人格和良好情商的培养。当代学生的情商现状，不仅影响到学习、生活和身心健康，而且将影响到以后的事业发展与成功，更会影响到全民族素质和国家兴衰。在教学中加强情商培养对当代学生适应社会和顺利成才具有十分重要的意义。 关键词： 人格魅力 情商素质 心灵感动 1.引言 世界科技飞速发展，国际竞争日趋激烈，实现中华民族伟
摘 要： 本文作者分析了经管类院校学生在数学建模比赛中的优势与劣势，对提高学生建模能力的培训途经作了理论上的探讨，并以近几年在数模大赛中获得良好成绩的浙江财经学院为例进行了实证分析。 关键词： 经管类院校 数学建模 数学建模比赛 培训 数学建模就是通过对实际问题的分析、抽象和简化，明确实际问题中最重要的变量和参数，并应用某些规律建立起变量、参数间的确定的数学问题（也可以称为一个数学模型），
利用计算机网络来推进教育的改革与发展已列入了我国《面向21世纪教育振兴计划》之中。网络信息资源成了师生取之不尽,用之不竭的宝库。我校于早些时候开通了校园网,又于2006年暑期后配备了多媒体教室。计算机网络的开通及多媒体设施的介入,使传统的备课方式、教学方式、学习方式都发生了极大的转变。“兴趣是最好的老师”,学生若对某门课程产生了浓厚的兴趣,就会产生一种专心学习的“内驱力”,就会进入一种主动探究的学
学高为师,德高为范。教师的道德取向对学生有重要的示范和带动作用,而且对整个社会的风气有重大的影响作用。因此,教师不仅要有扎实的知识功底,必备的教育学、心理学知识,而且要有高尚的道德情操,只有这样才能站稳讲台,受到学生的爱戴,更好地担负起教书育人的职责。所以师德建设是教师队伍建设的重要内容。 在师德建设中,应该提倡两种精神:奉献精神、敬业精神;树立一种观念:爱生观念。其中,奉献是师德的核心,敬业是
一、歌唱的概述 我国最早的一部探究歌唱的专著是《唱论》，为元代的芝庵所著，强调声乐艺术在音乐情感表达方面具有最直接、最能得心应手及更能产生独特艺术魅力的特点，提出“丝不如竹，竹不如肉，以其近之也”，明确指出在音乐情感表达时，以手弹拨琴弦奏出的音乐不如用气息吹奏出的（更贴近人体内脏），而吹奏出的音乐则又不如用人声直接唱出的歌曲旋律那样婉转自如、情感丰富。同时还强调声乐艺术在音乐表演艺术中的独有作用
摘 要: 旅游业是扬州重要的支柱产业,依托“文化”与“生态”两张优质名片,“文化旅游产业”在扬州绽放出越来越迷人的光芒,为这座首批中国历史文化名城与中国优秀旅游城市注入了新的旅游内涵。本文对扬州文化进行了分析,提出了扬州特有的旅游文化资源。 关键词: 扬州 文化旅游 创新 “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”。拥有2500年历史的扬州,是全国首批二十四座历史文化名城之一,也是全国著名的旅游休
摘要: 文章从高职教育以“技术本位”培养社会急需高技能人才的培养目标出发,讨论了在电子技术类课程教学改革的过程中所面对的定位与教学内容的问题。最终针对就业导向提出了定位目标,理清了教学内容中理论与实践的关系,得出了学生从业必备的核心智力技能和操作技能。 关键词: 高职院校电子技术类课程教学定位教学内容 1.引言 高校的课程教学是人才培养体系中最基本、最具体、最重要的环节,也是以人才培
苏霍姆林斯基说：“道德准则只有当它们被学生自己去追求、获得和亲身体验的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。”这说明道德教育必须走进学生的心灵，通过学生的内心转化，而不是教育者苦口婆心的说教才能达到实效。 初中思想品德课是对初中学生进行道德教育的主渠道，思想品德教师承担着道德教育的主要任务，通过什么途径，采用什么方式加强对学生的道德教育，以增强德育的实效性，是
摘要： ESL语言培训课程作为一种有着丰富实践经验和成功教学案例的英语教学课程体系在提高学生英语口语能力上有着一系列口语合作学习的课堂组织策略。本文主要阐述了我国英语口语教学的主要障碍以及ESL口语教学的主要策略。 关键词： ESL 组织策略 口语教学 合作型学习 1.引言 在美国和加拿大，为了提高外来移民的英语水平，使他们融入主流社会，国家各地区的教育部委托各个大学或者社区学校支持面向