时间安排
　　露露在周四晚上6点~8点半的时间里连续做了5件事（没有在同一时间做两件事的可能）：
　　①她做的事情有：弹琴、看杂志、做数学题、学外语、写信。
　　②晚上7点5分的时候，她在弹琴。
　　③第三件事情做了10分钟，第四件事情做了50分钟。
　　④她写完信后弹琴；做了20分钟的数学题后又学习了外语。
　　⑤每件事花的时间分别为：10分钟、20分钟、20分钟、40分钟、50分钟。
　　请问，她从几点到几点分别做了什么事情呢？
　　上升还是下降
　　下图是一幅手摇升降机的设计草图。从图中可以看出，这台升降机是由好多组皮带轮组成，各组皮带轮的传动方向不尽相同，有的皮带是平行的，有的是交叉的。平行皮带的传动特点是主动轮和被动轮方向一致，交叉的则相反。
　　仔细观察一下这幅图，如果手柄按图中所示方向转动，那么升降台上的重物会向哪个方向移动？
　　春秋时期，孔子经常乘着马车周游列国。一天，他来到一个地方时，乘坐的马车突然被两个孩子拦住了。
　　孔子问：“你们看见马车为什么不躲开呀？”
　　“听说你是个有学问的人，我们想请你替我们评评这个理。我认为，知识越多越好，因此我整天读书，你说这样做对吗？”一个孩子说。
　　另一个孩子反驳道：“不对，整天死读书，不求甚解，与不读书又有什么区别？”
　　孔子笑笑，从车上拿出一只椭圆形的木壶。这壶口很小，底也不大。孔子说：“来看看我这把木壶，你们就会明白了。”说罢，他将壶往地上一放，壶立即就倒了。他将壶扶起来，一松手，壶又倒了。
　　“我有办法让它站起来。”孔子说。他舀了一瓢水，扶着壶往里灌，当壶里的水灌到一半时，孔子松开手，壶果然稳稳当当地站住了。
　　“是不是站住了？但它马上还会倒下来。”孔子说着，又继续向壶里灌水，壶里的水渐渐地满了，壶却突然倒下了，水也流了出来。
　　这时，孔子语重心长地说：“知识就像这壶里的水，不可没有，但也不是多多益善。如果一味死读书，贪多而囫囵吞枣，不求甚解，是没有益处的。必须留有思考的空间才是啊！”
　　“这话有道理，不过我不明白，你这木壶不装水、装满水时就倒了，装半壶水时却能立住，这是个魔壶吗？”第一个孩子说。
　　“是不是魔壶，你自己看吧！”孔子把壶递给孩子。
　　孩子仔细端详着壶，终于明白了：原来这个壶是木头做的，半实半空。木头比水轻，壶站立时的重心是随着装水多少而不同的：装半壶水时，重心在壶中心，木壶不会倒；装满水和不装水时，重心偏向壶中线一侧，所以壶就倒了。