【摘 要】
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通过分析教师团队建设的误区,提出了教师团队应有先进的办学理念和清晰的办学目标,有自己的核心价值观、和谐的人际关系、适合的发展平台,有相关的制度进行监督。
By analyz
【机 构】
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广东省佛山市南海区九江镇海寿小学,
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通过分析教师团队建设的误区,提出了教师团队应有先进的办学理念和清晰的办学目标,有自己的核心价值观、和谐的人际关系、适合的发展平台,有相关的制度进行监督。
By analyzing the mistaken ideas in the construction of teachers ’team, it is suggested that the teachers’ team should have advanced concepts of running a school and a clear goal of running a school. They should have their own core values, harmonious interpersonal relationships, suitable development platforms and relevant systems for supervision.
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