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要提高写作水平，加强阅读虽然重要，但还是远远不够的。很多写作题材都是来自现实生活，没有生活积累是写不出好作品的，那么必须深入到生活当中学会观察生活。新课标指出：“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达”。俗语云：“会看的看门道，不会看的看热闹”。说的就是会不会观察。观察其实是对生活的一种积极而有序的认识。有效观察生活的不同很大程度上决定了学生写作水平的高低。
一、细节观察。细节是文学作品不可缺少的因素，更是构成佳作不可缺少的成分。细节描写是对人物的语言、动作、肖像、心理、性格以及周围环境等等的具体细致的描写。很多文章正是描绘了那些极具特征的细节，才提升了文章的表现力，丰富了文章的内涵的。例如：有一位学生为了表现母爱，在文中写道：“母亲虽介意我对她的大喊大叫，但她从不表现出来，仍然默默地做家务和为我准备需要的东西。我常常发现，已用完的圆珠笔芯不知何时换了新的，脏衣服不知何时洗干净放在衣橱里，随着季节的变换，被子在不知不觉地由厚变薄，由薄变厚。”多么精彩感人的细节啊！它从多方面展现了母亲对子女无微不至的爱，丰富了文章内容。细节的铺叙，往往由点到面，有力地表现了文章的主题。有的作品正是靠形象的细节描绘，才使人物形象在我们眼前鲜明生动起来。《差半车麦秸》中：“他拭去了大眼角上的白分泌物，向前挪了几步，从地里捏起来一小块坷垃，用大拇指和食指把坷垃捻碎，细细地看了一看，拿近鼻尖闻闻，再放一点到舌尖上品品滋味，然后把头垂下去轻轻地点了点，喃喃地说道：‘这地是一脚踩出油的好地……’”从“捻、看、闻、品”这些动作细节我们可以看出“差半车麦秸”对土地的无限热爱和眷念，也表现了他农民的质朴，对和平生活的向往。可见细节让作品熠熠生辉。俗话说得好，“于细微处见精神，于平凡中见伟大”。细节来源于生活，只要我们做个有心人，对生活体察入微，相信你也可以在自己的作品中运用自如。
二、比较观察。为了表现事物的发展变化，作品往往会写出事物在时空上的前后不同的状况，这样便有了比较观察了。例如《孔乙己》中：“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。”孔乙己第一次出场，作者已经活画了一个穷困潦倒不得志，又经常挨打的老书生的形象。可是第二次出场的孔乙己却全变了样了：“他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住……”原本孔乙己已是很可怜的了，被丁举人打折腿后他更惨了，前后对照，不仅更显出了孔乙己悲惨的遭遇，而且预示了他悲剧的结局。又如《故乡》中的闰土，也是通过20年前后比较来表现他的变化的。少年时代的闰土简直是个小英雄：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。”可是20年后的闰土却变成了一个木偶人了：“这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”可见，作者正是用比较观察展现人物的巨大变化，来表现辛亥革命前后农村破产的社会现实的这一主题。
三、特色观察。特色观察在文学作品中也并不少见。特色观察因其语言洗练，表现力强，更能凸显事物的特征，往往能给人留下深刻的印象。如《孔乙己》中写道：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这一外貌的特色描写，高度集中而简练地概括了人物的特殊身份，说明了孔乙己悲剧结局的必然性。极具特色的描写往往能表现人物鲜明的性格特点。如《差半车麦秸》中多次写“差半车麦秸”无论任何时候都“噙着他的小烟袋，也不管烟袋锅里有烟没有烟”。这一特别的动作是表现他作为北方农民个性的特色。又如《一面》中写鲁迅先生的外貌：“头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。”这是鲁迅先生特有的面貌，也正是先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神写照。要抓住人物的特色，需要我们从生活中去领悟，在生活中学会有效观察，在有效观察中理解生活。当你懂得如何有效观察生活的时候，就是你的作文水平提高的时候。■
参考文献
1.语文版九年级上册《语文》
2.《广东教学报》2006年2月版
3.九年级上册《初中语文教案与作业设计》
一、细节观察。细节是文学作品不可缺少的因素，更是构成佳作不可缺少的成分。细节描写是对人物的语言、动作、肖像、心理、性格以及周围环境等等的具体细致的描写。很多文章正是描绘了那些极具特征的细节，才提升了文章的表现力，丰富了文章的内涵的。例如：有一位学生为了表现母爱，在文中写道：“母亲虽介意我对她的大喊大叫，但她从不表现出来，仍然默默地做家务和为我准备需要的东西。我常常发现，已用完的圆珠笔芯不知何时换了新的，脏衣服不知何时洗干净放在衣橱里，随着季节的变换，被子在不知不觉地由厚变薄，由薄变厚。”多么精彩感人的细节啊！它从多方面展现了母亲对子女无微不至的爱，丰富了文章内容。细节的铺叙，往往由点到面，有力地表现了文章的主题。有的作品正是靠形象的细节描绘，才使人物形象在我们眼前鲜明生动起来。《差半车麦秸》中：“他拭去了大眼角上的白分泌物，向前挪了几步，从地里捏起来一小块坷垃，用大拇指和食指把坷垃捻碎，细细地看了一看，拿近鼻尖闻闻，再放一点到舌尖上品品滋味，然后把头垂下去轻轻地点了点，喃喃地说道：‘这地是一脚踩出油的好地……’”从“捻、看、闻、品”这些动作细节我们可以看出“差半车麦秸”对土地的无限热爱和眷念，也表现了他农民的质朴，对和平生活的向往。可见细节让作品熠熠生辉。俗话说得好，“于细微处见精神，于平凡中见伟大”。细节来源于生活，只要我们做个有心人，对生活体察入微，相信你也可以在自己的作品中运用自如。
二、比较观察。为了表现事物的发展变化，作品往往会写出事物在时空上的前后不同的状况，这样便有了比较观察了。例如《孔乙己》中：“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。”孔乙己第一次出场，作者已经活画了一个穷困潦倒不得志，又经常挨打的老书生的形象。可是第二次出场的孔乙己却全变了样了：“他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住……”原本孔乙己已是很可怜的了，被丁举人打折腿后他更惨了，前后对照，不仅更显出了孔乙己悲惨的遭遇，而且预示了他悲剧的结局。又如《故乡》中的闰土，也是通过20年前后比较来表现他的变化的。少年时代的闰土简直是个小英雄：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。”可是20年后的闰土却变成了一个木偶人了：“这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”可见，作者正是用比较观察展现人物的巨大变化，来表现辛亥革命前后农村破产的社会现实的这一主题。
三、特色观察。特色观察在文学作品中也并不少见。特色观察因其语言洗练，表现力强，更能凸显事物的特征，往往能给人留下深刻的印象。如《孔乙己》中写道：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这一外貌的特色描写，高度集中而简练地概括了人物的特殊身份，说明了孔乙己悲剧结局的必然性。极具特色的描写往往能表现人物鲜明的性格特点。如《差半车麦秸》中多次写“差半车麦秸”无论任何时候都“噙着他的小烟袋，也不管烟袋锅里有烟没有烟”。这一特别的动作是表现他作为北方农民个性的特色。又如《一面》中写鲁迅先生的外貌：“头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。”这是鲁迅先生特有的面貌，也正是先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神写照。要抓住人物的特色，需要我们从生活中去领悟，在生活中学会有效观察，在有效观察中理解生活。当你懂得如何有效观察生活的时候，就是你的作文水平提高的时候。■
参考文献
1.语文版九年级上册《语文》
2.《广东教学报》2006年2月版
3.九年级上册《初中语文教案与作业设计》