【摘 要】
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高校学生不稳定的特点给高校的学生管理工作带来了契机,如果有效的运用激励来改善高校的学生管理是一个重要的有着明显的实践意义的课题.在实践中建议高校的管理者充分使用目
【机 构】
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重庆工业职业技术学院思政教研部,重庆,401120
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高校学生不稳定的特点给高校的学生管理工作带来了契机,如果有效的运用激励来改善高校的学生管理是一个重要的有着明显的实践意义的课题.在实践中建议高校的管理者充分使用目标激励、社会认同激励、参与激励、榜样激励等方式,充分的调动学生的积极性,从而改善高校的学生管理水平.
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