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文章根据职业教育人才培养目标，结合电气专业人才培养方案、思政课程培养方案以及当前职业教育学生的学情，对传统思政课程和专业课程教学模式进行了分析与讨论，提出将课程思政元素融入专业课程育人的重要性，文章基于电气控制技术课程，并从该门课程教学内容、教学模式以及期考考核三方面进行思政元素的融入的探索和研究，得出思政课程融入专业课程以及基础课程对当代大学生的重要性，为其他课程融入思政元素提供理论支持。