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如何推进初中数学课程改革，发展学生创新思维呢？一、教学中关注创设良好的课堂氛围。建立互动的师生关系轻松活泼的课堂气氛和师生关系，是培养学生创新能力较适宜的“气侯”和“土壤”。以“升学率”为教育目标的应试教育。使得教师和学生都处于高度紧张的机械的知识传授中，很难形成创新意识，这些严重阻碍了创新能力的培养。而以交往互动为特征的教学．使得教师与学生各自凭借自己的经验，