打造“柳州模式”——科普教育资源共建共享,建设青少年学生校外活动中心

来源 :企业科技与发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaohan52132500
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
做好青少年的科普教育工作,促进青少年的全面发展,是深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的要求,也是全面提升国民科学素质工作的重要组成部分。广西柳州市在青少年科普教育、科普资源共建共享上的积极探索得到了全国教育界的充分肯定和高度评价,被称为"柳州模式"。开展柳州市青少年学生科学工作室活动,加强课外科技教育,吸引广大青少年参加科技活动,是柳州市迎头痛击"泡网吧""黄、赌、毒"等影响青少年健康成长的社会丑恶现象的有力武器。
其他文献
南瓜是葫芦科南瓜属中叶片具有白斑、果柄五棱形的栽培种。南瓜品种繁多,日本南瓜是其中之一。日本南瓜以其优质、早熟、抗性强、产量高和经济效益明显而被农民广泛栽培;以其
1品种选择吉林省春季栽培大白菜,苗期气温低,结球期气温高,与大白菜本身的栽培特性恰好相反,因此,在品种选择上应选择生长期短、并且冬性强的早熟品种,在苗期外界气温低的情
用Authorware或PowerPoint等软件制作课件时需要用到声音、图像、视频动画等多种素材。