【摘 要】
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我国的教育理念从无到有,从少到多,目前常提到的“成功教育”和“赏识———成功教育”就是其中的一个分支。这两种理论的核心都是:使学生不断获得成功,从而产生学习兴趣,树
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我国的教育理念从无到有,从少到多,目前常提到的“成功教育”和“赏识———成功教育”就是其中的一个分支。这两种理论的核心都是:使学生不断获得成功,从而产生学习兴趣,树立自信心和不断进取的精神。正如苏联教育家苏霍姆林斯基所说:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注
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