思维导图联合卓越七步教学法在泌尿外科临床护理本科实习生代带教中的应用效果

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【摘要】

：

目的探讨思维导图联合卓越七步教学法在泌尿外科临床护理本科实习生代带教中的应用效果。方法选取2017年4月—2019年10月期间在河南省人民医院泌尿外科实习的106例本科生,按

【作者】

：

冯玲敏

【机构】

：

河南省人民医院

【出处】

：

黑龙江医学

【发表日期】

：

2020年8期

【关键词】

：

泌尿外科本科实习生思维导图卓越七步教学法 UrologyUndergraduate internsMind mapSeven-step teaching

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目的探讨思维导图联合卓越七步教学法在泌尿外科临床护理本科实习生代带教中的应用效果。方法选取2017年4月—2019年10月期间在河南省人民医院泌尿外科实习的106例本科生,按随机数字表法将入选者分为观察组(思维导图+卓越七步教学法,53例)和对照组(传统专人带教,53例),对比分析两组实习生带教前后的理论成绩、操作成绩及两组实习生对带教模式的的满意度情况。结果带教前,两组实习生的理论成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);带教后,观察组理论成绩高于对照组(P<0.05);带教前,两组实习生

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