素质拓展训练对大学新生适应性的影响研究

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素质拓展训练是教育者通过引导参与者体验特定的任务或挑战,促进参与者的态度和行为学习的教育过程,具有参与性强、影响力广、渗透性深等特点,利用素质拓展训练对大学生进行适应性教育从而协助其顺利渡过适应期,教育效果显著.本文以某高校2016级新生为研究对象,利用自编问卷进行研究,结果显示:素质拓展训练对促进大学生适应性有积极影响.
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