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教育不但实现着文化的传播与传递，还创造着新的文化；同时教育也接受着来自文化的直接或间接的影响。要反思我们的传统文化与教育之间的关系，离开中国传统哲学是不可能的。因为一种文化的核心或精髓就在于它的哲学观点。哲学都是包罗万象的学问，是科学的科学。从最根本的哲学理论来探讨研究性教学对研究性教学的开展和改进有很重要的作用。