【摘 要】
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本文通过对广西贺州市的中小学的学生、家长、教师三个群体对减负实施落实情况的调查,说明减负措施在近一年的时间里已基本落实,但心理负担还较沉重.学校在为学生开设的兴趣
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本文通过对广西贺州市的中小学的学生、家长、教师三个群体对减负实施落实情况的调查,说明减负措施在近一年的时间里已基本落实,但心理负担还较沉重.学校在为学生开设的兴趣小组等课外活动与减负前比也有所增加,但增幅不大,导致大部分学生在空闲时间还是继续学习文化知识或看课外书或无所事事.三个群体较一致地认为目前减负实施最需要解决的问题是提高教师素质问题.
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