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高中阶段，许多学生把学习物理看作是一种“痛苦的学习”，据此对物理难学原因作一浅析，并且提出一些教学建议。
探讨高中物理难学性原因及教学对策
【摘 要】
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高中阶段，许多学生把学习物理看作是一种“痛苦的学习”，据此对物理难学原因作一浅析，并且提出一些教学建议。
【机 构】
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重庆市实验中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年34期
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