【摘 要】
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音乐是小学生喜欢的艺术类课程,包括演唱、演奏、表演、创编等,可提升学生艺术能力。世界上没有两块相同的树叶,学生也是如此,因其独立的思想与个性要求教师以人为本,发挥学生个性优势,不但为其构建可以展示的舞台,保护与发展学生个性,还通过具体教学过程,渗透情感,让学生在创新学习过程中获得良好的情感。旨在通过此加强学生心理健康教育。
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音乐是小学生喜欢的艺术类课程,包括演唱、演奏、表演、创编等,可提升学生艺术能力。世界上没有两块相同的树叶,学生也是如此,因其独立的思想与个性要求教师以人为本,发挥学生个性优势,不但为其构建可以展示的舞台,保护与发展学生个性,还通过具体教学过程,渗透情感,让学生在创新学习过程中获得良好的情感。旨在通过此加强学生心理健康教育。
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