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应用文写作课在培养学生写作能力的同时，还有激发灵感，培养创造性思维，塑造良好的心理素质和适应社会能力等超越其他课程的优势，发挥着培养学生综合素质的重要。因此，应用文写作课不仅仅是单纯的技能课，还是一门综合性的素质教育课程。本文从素质教育的视角探讨应用文写作课考试改革的问题，对影响考试的相关因素进行分析，并结合教学实践提出应用文写作课考试改革的设想。