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根据对比分析及语言迁移理论,利用对比分析教学法,本文研究把英汉对比作为基础的大学英语写作教学,以及如何提高学生的写作能力。通过前测、后测数据分析英汉对比分析教学法对学生英语写作能力的影响,数据表明,通过使用对比分析的教学方式不仅可以在一定程度上增强学生的写作能力,而且对学生写作成绩的提高起到一定的促进作用。由此可见,对比分析理论在写作教学中发挥了重要的作用。