论文部分内容阅读
利用全国R&D清查数据,建立西部地区科技竞争力评价指标体系,并在对各地R＆D投入差异进行分析的基础上,对西部地区科技竞争力进行综合评价,有助于从多角度、多侧面综合评价西部各地的科技竞争力,使有关提高西部地区科技竞争力的对策建议更具针对性.
西部地区科技竞争力综合评价与发展对策研究
【摘 要】
：
利用全国R&D清查数据,建立西部地区科技竞争力评价指标体系,并在对各地R＆D投入差异进行分析的基础上,对西部地区科技竞争力进行综合评价,有助于从多角度、多侧面综合评价西部
【机 构】
：
贵州财经学院信息学院
【出 处】
：
贵州财经学院学报
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
草莓促成技术利用先进的技术和设备，调整草莓休眠时间差、促进其花芽分化，人为的调整草莓上市时间，保证消费者在冬季可品尝到香甜可口的草莓。采用草莓促成栽培，既满足了大众的消
欠发达区域开发的主要内容包括如何引导区域经济活动主体形成合理的空间相互作用关系,以及采用何种机制在地域空间上整合区域生产力,从而提高区域的核心竞争力.从经济活动的
田间小区试验结果表明．草莓栽培过程中分别进行栽植地土壤处理、厩肥处理、移栽苗处理和定植后灌根处理等防治措施能够较好的防治草莓根腐病的发生危害。尤其以各种处理同时运
根据芝麻蜜薄皮甜瓜的特性和夏秋茬反季节性栽培的特点，栽培过程中主要应用前期遮阳网晴天遮荫进行保湿降温、后期上棉被防止冷冻害发生等技术，保证了国庆节期间芝麻蜜甜瓜的供
摘要：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中要求将培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣作为语文教学的重要内容，从而使学生形成正确的价值观和人生观。因为深受“应试教育”的影响，尽管新课标已经推行多年，审美教育仍然没有引起足够的重视。为了使审美教育能够在语文教学中真正得到强化，我们应当从端正教师思想、修正教育教学考核考评机制以及在中考、高考语文试卷中增大能够考查学生感受美、鉴赏美、表现美的能力的
20世纪90年代以来，社会生活方式的变迁以及科学技术的突飞猛进，对每个社会成员都提出了全新的挑战。可持续发展观念和战略，要求每个社会成员具有终身发展的愿望和能力，并具有自主获取新知识的能力。因此，《基础教育课程纲要(试行)》(2001年7月)在具体目标中指出：改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；改变课程实
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力就难以屹立于世界民族之林。”培养学生的创新能力，提高全民族创新素质，已成为新世纪教育的重任。如何在美术教学中提高学生创新能力，我们可以从以下方面做些尝试： 一、 激发兴趣，训练学生思维的积极性 上课铃响，学生从课间活动转入课堂学习，情绪还不安定，这时教师应该为学生创设一个良好的学习氛围，诱发其好奇心，激发学习兴趣。好奇
盈余管理作为近年来财务揭示的热点问题，受到了中外会计学者的广泛关注。针对这一问题，中外会计人员进行了多方位的研究，并取得了一系列值得关注的研究成果，然而就盈余管理而言，许
现代成人教育管理应体现以人为本、以学生为本，党的十七大也提出要有人文关怀。坚持贯彻以人为本的成人教育管理理念，按照社会主义和谐社会建设的要求，构建具有时代特点的新型成