【摘 要】
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我校多年前“小语整改”启动时就开始重视学生的口头表达能力训练,近几年更是加强了训练的系统性和科学性,多方面入手,多层次引领,培养学生敢说的胆量,自信的风度,开阔的视野
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我校多年前“小语整改”启动时就开始重视学生的口头表达能力训练,近几年更是加强了训练的系统性和科学性,多方面入手,多层次引领,培养学生敢说的胆量,自信的风度,开阔的视野,敏锐的思维,丰富的语汇,使学生做到面对现场给出的题目,面对大庭广众,能从容不迫,侃侃而谈。在近几年承担市区两级教学现场会、接待晋冀蒙三省区教育考察团、接待内蒙古教育厅领导视
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