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教材上<太阳>一课有这样的问题:你喜欢太阳吗,为什么?我感到这一设计太笼统,不能完全打开学生的思维.为此,我对问题进行了修改,设计了这样的练习:(1)你知道太阳公公从哪里出来吗?请画一画,说一说.(2)学完儿歌,你想对太阳公公说什么?这么一改,学生可喜欢啦!
“改”教材
【摘 要】
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教材上<太阳>一课有这样的问题:你喜欢太阳吗,为什么?我感到这一设计太笼统,不能完全打开学生的思维.为此,我对问题进行了修改,设计了这样的练习:(1)你知道太阳公公从哪里出
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2003年12期
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