【摘 要】
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目的分析分级心理护理模式对阿尔茨海默病患者认知功能及应对方式的影响。方法选取2018年9月至2019年2月郑州市第一人民医院收治的37例阿尔茨海默病患者作为对照组,实施常规
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目的分析分级心理护理模式对阿尔茨海默病患者认知功能及应对方式的影响。方法选取2018年9月至2019年2月郑州市第一人民医院收治的37例阿尔茨海默病患者作为对照组,实施常规护理干预;选取2019年3—8月郑州市第一人民医院收治的38例阿尔茨海默病患者作为观察组,在常规护理基础上实施分级心理护理干预。干预1个月后,比较两组患者认知功能及应对方式情况。结果干预前,两组蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、简易智力状态检查量表(MMSE)、阿尔茨海默病评定量表-认知分量表(ADAS-cog)评分相比,差异无统计学意
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