【摘 要】
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《数学新课程标准》指出：＂合作交流是学生学习数学的重要方式,学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。＂在小学数学课堂教学中,科学合理地恰当运用小组合作
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《数学新课程标准》指出：＂合作交流是学生学习数学的重要方式,学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。＂在小学数学课堂教学中,科学合理地恰当运用小组合作学习,不仅可以活跃课堂气氛,调动学生主动学习思考的积极性,提高他们的学习兴趣,还可以使学生增强合作意识,提高合作能力,并从中学会倾听、讨论、表达、组织和评价等,从而为终身发展奠定坚实的基础。下面,笔者结合教学实践,就新课标下小学数学课堂小组合作学习存在的主要问题和如何有效开展谈谈自己的看法。
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