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基于推进"三教"改革,提高教学质量的前提下,针对高等职业院校培养目标,现通过调研多个职业院校发现毕业设计理论阐述较多,实践性成果很少并且抄袭严重,不能达到毕业设计的目的。因此将毕业设计形式改为毕业设计产品加产品说明文档,突出学生实践技能的培养,一定程度上实现高职教育的培养目标。
“三教”改革背景下高职院校的毕业设计改革的研究与实践——以重庆市某(B)高职院校为例
【摘 要】
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基于推进"三教"改革,提高教学质量的前提下,针对高等职业院校培养目标,现通过调研多个职业院校发现毕业设计理论阐述较多,实践性成果很少并且抄袭严重,不能达到毕业设计的目
【机 构】
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重庆财经职业学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年20期
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