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在党员教育中,党课这一教育方式发挥着举足轻重的作用.在传统的党课教育中,最普遍的方式一般是请专家或领导就某一方面的党的理论知识进行讲授,而受众(党员和入党积极分子)只是被动地听,虽然系统全面,但内容相对枯燥、形式比较单一,从传播学的角度来看,既违背了受众的心理特点,又很难在思想上引发党员的共鸣和认同,对党员尤其是企业基层党员缺乏吸引力,一些党员甚至把参加党课教育当成任务,被动参与,这种灌输式的传统党课效果不太理想.如何提高党课教育的效果,便成为摆在各级党组织面前的难题.