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单词是初中英语学习的基础,但是其学习的枯燥性容易使学生产生烦躁心理,影响到单词学习的效果,变革与创新单词教学方法刻不容缓。本文基于初中英语单词教学,就如何有效克服学生的单词学习烦躁心理进行了深入探讨,夯实学生的单词知识基础。
初中生英语单词学习烦躁心理的克服方法
【摘 要】
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单词是初中英语学习的基础,但是其学习的枯燥性容易使学生产生烦躁心理,影响到单词学习的效果,变革与创新单词教学方法刻不容缓。本文基于初中英语单词教学,就如何有效克服学
【机 构】
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江苏盐城市新洋实验学校
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年6期
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