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高中的教学内容十分的繁杂,很多知识点相似度高,又很细致,学生学习时很有难度.比如地理这门学科,涉及到的各种洋流、气候、地形等知识,互相交错,很容易被弄混淆.面对这样的情况,非常需要教师找到一种更为适合的,科学的教学方法用以解决这个问题.比如说:地理比较法!
地理比较法在高中地理教学中的应用研究
【摘 要】
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高中的教学内容十分的繁杂,很多知识点相似度高,又很细致,学生学习时很有难度.比如地理这门学科,涉及到的各种洋流、气候、地形等知识,互相交错,很容易被弄混淆.面对这样的情
【机 构】
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重庆市奉节中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年8期
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