【摘 要】
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随着课程标准的改革,我们将关注点放在学生能力培养与课堂的高效上,在小学语文课堂中,学生的能力是需要突破的重难点,这也引发了我们在课堂教学上的思考.综合实践作为语文知
【机 构】
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广西南宁市武鸣区府城镇东江小学 530109
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随着课程标准的改革,我们将关注点放在学生能力培养与课堂的高效上,在小学语文课堂中,学生的能力是需要突破的重难点,这也引发了我们在课堂教学上的思考.综合实践作为语文知识的整合,能够充分验证学生的学习成果,提高学生的能力.要想实现综合实践的效果,就需要在汇报交流环节做足功夫,让语文教学成为促进学生终身发展的必要手段.本文立足综合实践中展示汇报交流环节中存在的问题,就进一步提高汇报效果展开论述.
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