美丽课堂,童趣数学

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为了有效地实施素质教育,体现数学教学中的美丽课堂,展示学生喜爱的童趣数学。笔者结合自己多年的教学实践经验,通过不断尝试、不断思考、不断改进,主要从美丽课堂应创设生动的学习情境,充分调动学生的学习积极性、美丽课堂离不开老师的精美设计、美丽课堂要充分利用学生课堂生成的资源、美丽课堂也要体现学生的美丽这几大方面阐述了课堂教学中以生为本,按照学生的认知规律,为学生的自主学习精心设计教案并积极创造充满童趣的情景,充分调动学生的积极性,促进他们参与学习,切实做到了数学课堂教学的美丽和童趣。 In order to implement quality education effectively, embody the beautiful classroom in mathematics teaching and display the students favorite childlike mathematics. The author combines his many years of teaching experience, through continuous attempts, continuous thinking and continuous improvement, mainly from the beautiful classroom should create a vivid learning situation, and fully mobilize the enthusiasm of students learning, beautiful classroom can not do without the teacher’s beautiful design, beautiful classroom Make full use of the resources generated by the classroom students, the beautiful classroom should also reflect the beauty of these aspects of students in the classroom explained the students, according to the cognitive laws of students, for students to carefully design lesson plans and actively create full of children Interesting scenes, and fully mobilize the enthusiasm of students to promote their participation in learning, and effectively achieve the mathematics classroom teaching beautiful and childlike.
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