【摘 要】
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传统教科书把真理本质属性定义为“客观性”，这一规定无视真理的获得与检验是一个主体创造的过程，是各种主体性因素共同作用的结果，从而夸大了真理本质属性中的客观性成分。因此
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传统教科书把真理本质属性定义为“客观性”，这一规定无视真理的获得与检验是一个主体创造的过程，是各种主体性因素共同作用的结果，从而夸大了真理本质属性中的客观性成分。因此。必须全面把握真理的本质属性：从抽象层面上看，真理决不是纯客观的，是主观与客观的统一；从思维具体层面上看，真理决不仅止于是真实的，是真、善、美的统一。
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