【摘 要】
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制定学校章程,是依法治教、依法治校、建立新时代学校制度的重要举措,是《教育法》提出的明确要求,特别是教育部新出台的《全面推进依法治校实施纲要》对学校章程建设做出了
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题:以学校章程建设来规范农村寄宿制中学的办学行为(课题编号:GS【2017】GHB1648)的研究成果
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制定学校章程,是依法治教、依法治校、建立新时代学校制度的重要举措,是《教育法》提出的明确要求,特别是教育部新出台的《全面推进依法治校实施纲要》对学校章程建设做出了具体的要求。学校章程建设也是逐步实现学校内部管理与运行机制制度化的重要手段。可以说,制度管理的本质是实现优者更优,同时弥补不足。科学完善的制度,能够使学校生机勃勃,推动其凝聚性的提高,各教职人员无比团结,能够合力解决教育难题,并具有极强的归属感。而滞后古板的制度,则令学校如一盘散沙,教师人员各自为政,时刻展现着分崩离析之态,也不利于教学收益的提高
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